为了全面落实党的教育方针，扎实开展春季学期教育引导工作，落实机电工程学院教职工大会中关于班主任工作部署，作为教师第三党支部书记，24材控2班主任范钧老师积极组织开展“锦囊启智良策施，学困同舟班风淳”系列化专业引导，协助辅导员，解决学生的专业学习之忧，拓展学生的职业发展之界。

2025年2月26日，范钧老师组织召开班会、学困生座谈会等多个会议，在肯定上学期成绩的同时，重点剖析学生普遍存在的学习观念问题与学困生面临的重修考试处境，引导学生进行反思，指导学生专业学习，努力把学习运转起来、同时注意劳逸结合。此外，范钧老师积极参加24材控2班的锦囊工程答辩，认真聆听每个学生的发言，细致讲解学生关注的成长，明确指明学生奋斗的目标。

临近期末，范钧老师组织召开班会、班委会、学困生座谈会，深化立德树人，强化学以致用，转化班风学风。期间，范钧老师针对24材控2班面临的现存困惑，结合材料成型及控制工程专业特点，对学生所关切的学习困惑、生活困惑、职业困惑等进行解惑、启发和引导。

此次“锦囊启智良策施，学困同舟班风淳”系列化专业引导，持续提升了学生对于大学专业学习过程的认知，有效助力了学生明确专业成长路径与职业发展轨迹，动态改善了学生所在班级的班风与学风，充分体现了班主任的协同育人成效。